كيف يمكن منع العنف الممارس ضد الأطفال؟

: هناك نمطان مميزان من العنف الواقع على الأطفال (وهم حسب تعريف الأمم المتحدة أي فرد تتراوح سنه بين سن الميلاد وسن 18 عاماً)، وهما إساءة معاملة الأطفال بين سن الميلاد وسن 14 عاماً من قِبَل والديهم والأشخاص القائمين على رعايتهم، والعنف الذي يحدث في بيئات المجتمع المحلي بين المراهقين [...]

ما يمكن أن نفعله لمساعدة الطفل المصاب بالشلل الدماغى؟

يجب أولاً أن نحاول عرض الطفل على المتخصصين أو على طبيب للأطفال لتقييم قدرات الطفل و احتياجاته و تحديد ما يلزم عمله لتلبية هذه الاحتياجات و لمساعدة الطفل على التطور و التقدم. و يجب على أسرة الطفل أن تدرك أن احتياجاته غالباً ما تكون متعددة و تشمل الجوانب المختلفة لتطوره، [...]

إرشادات يجب مراعاتها في التعامل مع طفل لديه مشكلة تخاطب

1. يقتصر دور العقاقير على علاج أي أعراض مصاحبة، لكن تأخر نمو اللغة (أو الإصابة الدماغية) علاجها تدريبي بالدرجة الأولى سواء كان تخاطبياً أو نفسياً أو سلوكياً أو اجتماعياً أو مهنياً. 2. دور الأم أساسي في توفير المنبه الدائم للغة الطفل، ليس هذا فقط، بل و في أداء دور المستمع [...]

ماذا نفعل أثناء النوبة؟

1. يجب علينا أولاً ألا نخاف و ألا نتوتر و أن نتصرف بهدوء و سرعة فنبعد الأشياء القريبة منه و التي من الممكن أن تؤذيه إذا اصطدم بها مثل الكراسي أو المناضد أو النار مثلاً. 2. نضع مخدة صغيرة تحت رأسه لحمايته من الاصطدام بالأرض. 3. نزيل أي ملابس ضاغطة [...]

عادات عقلية مفيدة لمعلمى الطلاب ذوى إضطراب طيف التوحد

عندما يبدأ المعلمون فى العمل مع الطلاب ذوى إضطراب طيف التوحد غالبا ما يكون لديهم الكثير من الأسئلة . منهم فى حاجة الى استراتيجيات و أفكار مفيدة و مساعدة عند البداية بصفة خاصة . من المهام للمعلمين أن يحضروا للصف الدراسى و هم فرودين بالكثير من الأفكار الخاصة بالتدريس و [...]

صعوبات التعلم

لقد ساهمت العديد من العلوم في تفسير وقياس وتشخيص حالات الأطفال ذوي صعوبات التعلـّم ، كعلوم الطب ، والأعصاب ، والسمعيات ، والبصريات ، والجينات ، وعلم النفس ، والتربية الخاصة إذ ساهم كل علم من العلوم السابقة في تفسير ظاهرة " صعوبات التعلـّم" ' إذ فسرت العلوم الطبية هذه [...]

الموهبة و قياسها

من الناحية اللغوية تتفق المعاجم العربية والإنجليزية على أن الموهبة استعداد فطري لدى الفرد، وكلمة الموهبة مشتقة من الأصل وهب، وهي تعني العطية للشيء بلا مقابل، و قد جاء في مختار الصحاح: وهب، أي وهب له شيئًا والاتهاب هو قبول الهبة، والموهبة هي الشيء الذي يملكه الإنسان، وفي لسان العرب: [...]

تعريف الإعاقة الذهنية

الإعاقة الذهنية هي:- نقص الإدراك العقلي و الذكاء مع قصور في السلوك التوافقي نتيجة لعدم اكتمال النمو العقلي و وجود خلل في المهارات العقلية المختلفة التي تظهر و تتطور في مرحلة ارتقاء الطفل. كيفية الحكم على ما إذا كان الطفل لديه إعاقة ذهنية :- يمكن الحكم بأن طفلاً ما يعانى [...]

ماذا نفعل مع نوبات الصرع ؟

ماذا نفعل أثناء النوبة؟ 1. يجب علينا أولاً ألا نخاف و ألا نتوتر و أن نتصرف بهدوء و سرعة فنبعد الأشياء القريبة منه و التي من الممكن أن تؤذيه إذا اصطدم بها مثل الكراسي أو المناضد أو النار مثلاً. 2. نضع مخدة صغيرة تحت رأسه لحمايته من الاصطدام بالأرض. 3. [...]

سن الأب

لندن (رويترز) - قال علماء إن سن الاب وليس الام عند الحمل يمثل اكبر عامل يهدد بانتقال طفرات جينية جديدة الى الاطفال وربما يسهم في تفسير سبب ارتفاع معدلات التوحد بين الاطفال. وفي دراسة تقلب التفكير التقليدي رأسا على عقب وضع باحثون تسلسلا للجينوم الخاص بثماني وسبعين أسرة ايسلندية لها [...]

أنشطة لتنشيط حاسة البصر

" جهاز فقاعات الماء " هو عبارة عن أنبوب زجاجى طويل ،بداخله ماء ،يستند على قاعدة معدنية مربعة ، محيط من الخارج فى القاعدة بأحجار صغيرة ،متصل الجهاز بسلك كهرباء ،يوجد به مفتاح لتشغيله وإطفاءه ،عند تشغيله تظهر فقاعات ماء وهواء ويتلون الماء بألوان متعددة ،ويصدر الجهاز تذبذبات عند لمسه [...]

الموسيقى و تأثيرها على الأشخاص ذوى الاعاقة

تعمل الموسيقى على تهيئة الطفل المعاق لعملية التفاعل الاجتماعي حيث يفتقر الكثير من المعاقين عقلياً لمهارات الاتصال الاجتماعي، وذلك عبر تشجيع الاتصال البصري بألعاب التقليد والتصفيق بالقرب من العين أو بالأنشطة التي تركز الانتباه على آلة تعزف قرب الوجه الأمر الذي يفيد الأطفال التوحديين الذين لا يتمتعون بتواصل بصري جيد [...]